我的学习经验演讲稿

我的学习经验演讲稿,演讲稿,尊敬的各位老师、同学们:大家好!我是初一(1)班的***。今天很荣幸能够在这里与大家交流我关于学习的一些浅见。作为学生,学习是要居于首要地位的。它直接决定着我们的未来,因而不容忽视。已经进入初一的我们正面临着诸多这类问题,下面我想就此谈一下我自己的心得。首先学习要有明确的目的、目标。无论做什么事都要

尊敬的各位老师、同学们:

我的学习经验演讲稿

大家好!我是初一(1)班的***。今天很荣幸能够在这里与大家交流我关于学习的一些浅见。作为学生,学习是要居于首要地位的。它直接决定着我们的未来,因而不容忽视。已经进入初一的我们正面临着诸多这类问题,下面我想就此谈一下我自己的心得。

首先学习要有明确的目的、目标。无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。再比如说,我的目标就是努力做好每一件事,认真上好每一节课,绝不松懈怠慢,到期终考试时争取班级前三甲,在年级中也要有一个较好的位置。目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。而后,要想自己不断进步,必须有端正的学习态度。以前我对学习的态度很轻率,上完课就草草丢掉课本了事,做作业也只是忙于应付。但是随着学习任务的日益繁重和学习难度的不断加深,我渐渐感到这种态度使自己根本无法走上学习的正轨。正所谓“态度决定高度”,态度直接影响着我们的学习效果。因此以谨慎、踏实、谦虚的态度来面对学业也是很有必要的。

我们常常有些同学平时很用功很刻苦,但不一定有好的成绩,由此大家也对“一分耕耘,一分收获”产生了怀疑。事实上,问题出在学习效率上。我们不断改进学习方法,目的就是提升学习效率。然而学习方法是因人而异的,提升学习效率也并不轻而易举,这需要长期的积累与探索,借鉴他人的经验也未尝不可,但必须与我们自身实际相接轨。因此我平时会注意以下几点:

一是客观认识自身不足,制定合理的阶段目标。目标可大可小。如“今天早自习背完某节课的知识点”或“本周复习某一章内容”。同时给自己施加一定的压力以完成目标。

二是合理安排学习时间,劳逸结合。而我的学习时间安排是这样的:在早晨不要睡懒觉,而洗漱完毕后,可适当地背一些英语单词或语文课文,但不要背太多。在学校里,每节课下,可适当地休息或与同学玩耍一下,记得要时刻保持充沛的精力去上好下一堂课。所以不必苛求自己日日挑灯夜战,适当的休息与放松是有必要的,要保证自己身体与精神状态的良好。

三是灵活处理知识,不要仅仅依赖于死记硬背。学习得太死板对我们毫无益处,死记硬背对于有些科目是行不通的,记忆要建立在理解的基础上。

四是在实际中,注意变通和调整,勤于发现自身不足。多向别人请教。当然,作为补充,课外知识的积累也是必不可少的。语文方面,广博的阅读积累对我们大有裨益。所以读书也不能被我们荒废。英语方面,听、说、读、写同样重要。我建议大家可以多读些英语书籍报刊,或者看一些英文原声电影等等。把学习和自己的兴趣结合起来。

不过最重要的就是要及时做好笔记与作业。好记性不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。可以记在课本上、教学内容附近,这样记录的内容不易丢失,又易和教学内容相联系,既实用,又利于今后复习。布置作业的目的是巩固学习的知识。多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容对照一下,看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍,然后再做作业,既快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果。而早读,晚读和晚自习的学习也很重要。住宿生每天都会在教室里安静的写作业或看书,但走读生就不一样了。比如有些同学潦草地写完作业后就立马奔向电视或电脑,有的干脆不写,这种学习习惯是不好的,所以大家要学会约束自己,应该同住宿生一样上好每一节晚读课。

最后,需要我们做到的就是正确对待考试。面对考试,既不要给自己太大的压力,也不要太过功利化。考试前有条理地积极备考,考试后则要善于寻找问题,总结经验,再接再厉。总之,我确信,努力与收获永远是成正比的。

以上就是我本人关于学习的一些经验之谈。希望同学们能够找到属于自己的学习方法,受益终生。谢谢大家。

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