马上就要上艺考的战场了,很多小学员还是在纠结自己的自备稿件到底要选什么。
其实考试临近之时,最重要的不是你的稿件有多么的创意,有多么小众。考场上看的自始至终都是你的专业能力。
什么都想要,那咱们只能什么都得不到。
关于怎么选择自备稿件,小编给你一些小建议。(看完建议之后,结合自己的自身情况,尽快的选择好自己的稿件哦!)
1
尽量不选用热门稿件
这点我相信你们都知道为什么,考官太熟了,所以你们在这种稿子上想要出彩,就变得很难了。
很多同学想要挑战这种热门稿件的话,可以用一种合乎情理的创新角度来读。
比如《致橡树》这篇稿件,大多数我们看到的朗诵都是在朗诵美好的爱情,但其实作者通过木棉树对橡树的"告白",来否定世俗的,不平等的爱情观,呼唤自由,平等独立,风雨同舟的爱情观,喊出了爱情中男女平等,心心相印的口号,发出新时代女性的独立宣言,表达对爱情的憧憬与向往。
我们更多的可以从新时代女性这个角度出发。朗诵出一篇热门中的创新稿件。
融入自己的特色,让老师看到你的专业能力和创新,而不是让考官老师再听一遍他耳熟能详的稿件!
2
数量方面多做准备
这里一定要正确理解!小编的意思是我们可以准备三篇左右的确定稿件来作为我们的储备。
不是越多越好!!!
多做准备是防止我们在线上艺考过程中,出现一些意外情况后,我们不会慌乱,并且有稿件去选择。
比如你在考试时情绪低落,不能很好地呈现情感较为积极的稿件。(当然!小编希望同学们都不要发生这样的情况。)
所以在做准备的时候,我们可以挑选几个风格不太一样的稿件,也可以有诗歌,也可以有古文。
在专业老师的专业指导和建议下,干净利落的选择几篇,去把它练好!
3
注意稿件字数
考试的时间是有限的,每名考生一般只有两分钟左右甚至更短的时间来朗诵指定稿件。
尽量不要选择太长的稿件,如果稿件过长可以节选其中的一段进行朗诵。
节选稿件时不要将几段不连贯的内容拼接在一起,也不要随意加入自己的原创内容进行串联。
同样,也不要选择过短的自备稿件,要给考官足够的时间来考察你的专业水平。
4
选择具有表现力的稿件
在进行播音艺考时,我们都知道考生需要在最短的时间里争取给考官留下最深刻的印象。
因此,要避免使用过于平淡的稿件作为自备稿件。
感情不外露的稿件需要更高的技巧来进行处理,而其表现力也一般不如感情外露的稿件。
有些考生喜欢选择前半部分平淡,后半部分较为精彩的稿件,但考虑到时间有限,线上艺考更容易被“叫停”。
因此要尽量把精彩的部分位置前移,以免没有机会展示出自己的真实水平。
5
不要选择过难的稿件
比如,寓意深刻、需要很高的思想水平才能够理解的作品就不适合我们去朗读。
因为高中生的生活经历、人生阅历毕竟相对来说比较浅薄,那些写作手法比较独特、线索脉络较为复杂的作品难于把握,会给稿件的驾驭带来很大的困难。
如齐越节《沂蒙花开》《海棠花祭》这类感人肺腑的故事类稿件,既通俗易懂,又有其内在的含义,想要避免太过于“高深莫测”,这类稿件是非常好的选择。
6
避免在稿件中暴露语音问题
每名考生可能都有自己的语音问题,比如前后鼻音问题,nl不分,平翘舌音不分等。在选择时,我们应尽量避免选择容易暴露自身语音问题的稿件。
例如,在《最后一只藏羚羊》中,“藏羚羊”一词出现次数较多,因此不建议前后鼻音不分的考生选择这一稿件。
7
让自己“声临其境”
选择适合自己的声音去表现的作品。每个人都有自己独特的音色或声线,不存在字面意义上的“好坏”。
但是,要想把自己独一无二的声音最好的发挥出来,一定需要一篇适合自己声音条件的稿件。
如果对自己的声音特色没有明确的定义,可以去尝试各种声音塑造的稿件,让自己身边的老师同学共同帮助你选出最适合你声音的稿件。
8
“自产自销”
有的同学不妨朗读自己创作的作品。
如今中学生的写作能力不断提高,创作力旺盛,好的作品不妨纳入你的选择范畴,中学生创作的文章可能更适合中学生自己表达。
而且没有人能比你自己更理解自己写的东西,这非常有助于你把握稿件的情感哦~
小学员们!
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都可以在对话框中给小影老师留言哦
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