2011年江西高考语文满分作文已出现

6月10日至6月20日，是高考试卷评阅时间。从评卷现场了解到，今年江西省对高考评卷作出了新的要求，主要包括语文作文双评分差不超过5分，主观题至少双评取平均值，等等。

1700余名教师评阅115万份考卷

从阅卷现场了解到，今年高考评阅的考卷累计达115.4万份，评卷教师共计1700余名。与去年相比，在考生减少2.3万人的情况下，今年的评卷教师仍较去年增加60名。

早在4月份，江西省教育考试院就启动了评卷教师的选聘工作，从评卷教师信息库中抽调有能力、有水平、有责任心且无直系亲属参加今年高考的教师参与高考评卷。选聘的1700余名评卷教师中，中学教师和高校教师的结构比例为1:1,要求中学教师及教研人员具有中教一级以上职称，高校教师具有讲师以上职称。另外，为确保评卷质量，约2/3的评卷教师以前参加过高考评卷，约1/3的评卷教师是新选聘的。

评卷宽严适度前后一致

今年是新课改后的首次高考，在评卷工作正式开始之前，各学科评卷领导小组都根据试题内容和题型的变化，组织部分评卷教师对考生答卷进行试评。根据试评情况，制定科学合理的评卷工作办法和评分细则（如理科数学第19题有补充解法），修正双评差值阈限（如地理选做题的双评分差不得超过2分，政治第41题的双评分差不得超过3分），提出切实可行的有效控制评分误差的具体措施和办法，包括聘请教育统计测量学专家全程参与评卷质量监控、随时跟踪监控评卷质量、要求评卷质量检查小组对所评答卷复查面达到100%、抽查面不低于20%等。

同时，各学科都对评卷教师进行了专门培训。通过培训使全体评卷教师熟练掌握试题答案及评分参考，领会评分细则，统一认识，统一标准，统一步调，统一做法，以提高评卷的准确性、公正性。严格遵循“坚持标准、统一做法、宽严适度、前后一致”的原则，做到评分客观准确，给分合理，扣分有据。
主观题至少双评取平均值

据介绍，网上评卷时，客观题的评阅是按照扫描图像进行图像识别，直接给分；主观题的评阅是答题卡图像根据切割方案切割后，随机分发给相应题目的评卷教师，每一道题均至少要经过两位评卷教师“背靠背”评阅。

在评阅主观题时，评卷教师严格按照评分细则评阅，按步骤给予相应的分数，一位评卷教师给出分数后，试卷会自动转给另一位评卷教师评阅，只有这两位评卷教师给出的分数差在确定的双评差值阈限内，这道试题的成绩才会以两位评卷教师给出分数的平均值计分。

如果出现两位评卷教师给出的分数差超出双评差值阈限，则试卷自动转给第三位评卷教师评阅。如三位评卷教师两两之间分差仍超出双评差值阈限，则直接进入专家组终评，由两名以上专家作出评判。

作文双评分差不超过5分

高考语文评卷小组负责人认为，今年江西省自行命制的语文试题非常好，很有“语文味”。今年的作文试题“孟子三乐”可理解为亲情之乐、正直之乐、育人之乐，评卷教师也要做到“仰不愧于天，俯不怍于人”，以正直之乐认真评阅每一份试卷。

为保证阅卷质量，语文评卷小组在正式评卷之前，组织了30多位特级教师和专家进行试评，试评的试卷多达6000多份。根据试评情况，分别对语文知识、小作文、大作文制定评分细则，使全体评卷老师掌握评分标准，严格按照评分细则评阅试卷。由于今年高考语文设有小作文（不少于200字，15分），因此今年还特意增加了几十名作文阅卷教师。

去年高考作文满分为60分，双评分差为6分，而今年大作文满分为50分，双评分差相应调整为5分。也就是说，两位教师对同一篇作文所给分数的差值只要超过5分，就要进行三评乃至专家终评。另外，今年的作文评阅继续执行“错一字扣一分”的规定，但重复的不扣分。

据了解，从目前的作文阅卷情况来看，和去年差不多，作文得分情况可能比去年还要稍好一点。

语文试卷已出现满分作文

在江西师范大学语文评卷点了解到，目前语文评卷工作各项工作正在有序进行。在语文大作文评卷现场，一位老师跟记者透露，一般情况下，老师评阅一篇大作文大约花一到两分钟，就目前他所批阅的试卷而言，整体情况良好，大多数考生选择“孟子三乐”中“一乐”和“二乐”作文。

在他所评阅的一千多份试卷中已出现3份满分作文。不过，该评卷老师表示，满分作文的评定需要经过几个老师评阅后才能最终确定。

文综选做题仔细甄别评卷

据文综评卷小组负责人介绍，文综评卷教师共有321名，其中政治110人、历史106人、地理105人。在评阅文综试卷时，评卷领导小组除了强调确保评卷质量、合理把握进度外，还特别强调阅卷纪律，如考虑到有的手机有3G功能，在屏蔽手机信号的基础上，要求评卷教师的手机全部上交，集中管理保存。

今年高考首次出现选做题，如历史有“四选一”、地理有“三选一”的选做题，有的考生涂错了题号，有的考生忘了涂题号，还有的考生干脆把选做题全做了。针对这种情况，评卷小组要求评卷教师仔细甄别，不管什么样的情况都要认真评卷。